Окружающий мир

Посмотрите вокруг. Как много разных предметов окружает нас в нашей жизни! Большие и маленькие, светлые и темные, деревянные и металлические. И люди вокруг нас отличаются друг от друга. Взрослые и маленькие, высокие и низкие, мальчики и девочки. Вот две книги на моем столе. У них, казалось бы, так много общего. Назовите, чем они похожи?(материал, форма) И все-таки они разные. Чем они отличаются друг от друга?(размер)
Вы сказали о материале, форме, размере этих книг. Как назвать эти понятия одним словом?(признаки) А что такое признак предмета?
-Признак – это отличительная черта, та особенность, которая отличает этот предмет от сотен и тысяч ему подобных.
-А по каким признакам можно сгруппировать предметы? (цвет, форма и т.д.)
 
(На партах конверты с рисунками: Синие – мяч, окно. Красные - яблоко, флаг. Желтые – книга, барабан)
-Разложите в группы (в парах).
-По какому признаку вы это сделали?
 
(На доске рисунок: а) апельсин. б) кастрюля)
-Расскажите, какой это предмет?
-по размеру
-по цвету
-по форме
-О чем еще можно рассказать?
-по вкусу
-по запаху
-назначению
Назовите 3 признака мяча: круглый – форма, разноцветный – цвет, игрушка – назначение, резиновый – материал.
-Угадайте, о каком предмете идет речь:
-большой, серый, каменный (гора). Какие признаки я назвала?
-Коричневый, лохматый, имеет 4 лапы (собака). Признаки?
-Большой, красный, 4 колеса, кабина (трактор)
 
(на доске - собака, заяц, волк)
-А теперь вам предстоит ответить на мой вопрос. Ответ вы будете искать в группах. Найдите серое животное, покрытое шерстью.
-Смогли ли вы точно определить? Достаточно ли вам только этих признаков? Что еще необходимо знать? (отличительные признаки)
-У этого животного длинные уши и короткий хвост.
-Как вы считаете, какой признак помог вам узнать зайца? (части тела, т.е. состав (структура))
-Наличие таких частей тела, как длинные уши и короткий хвост – отличительный признак зайца (существенный признак).
- Какой существенный признак у ежа? Лося? Волка?
-По каким же признакам мы узнаем предметы? (цвет, форма, размер, название, назначение, материал, строение)
-А нужно ли знать эти признаки? Зачем нам нужно это? (Чтобы знать окружающий мир и ориентироваться в нем).